Инструктор по ФИЗО

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – детский сад № 17 1  категории

администрации городского округа

закрытого административно-территориального образования п. Горный

Должностная инструкция

инструктора по физической культуре

п. Горный

1. Общие положения

• Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”».
• Инструктор по физической культуре назначается и освобож­дается от должности заведующим ГБДОО.
• Инструктор по физической культуре непосредственно подчи­няется старшему воспитателю и заведующему ГБДОО.
• В своей деятельности руководствуется:
• Конституцией РФ:
• Федеральным законом «Об образовании в Российской Феде­рации»;
• законодательными актами РФ и Забайкальского края;

— Типовым положением о дошкольной образовательной орга­низации;

• правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты;
• СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические тре­бования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;
• Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
• Приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работ­ников государственных и муниципальных образовательных учреждений»;
• Уставом и локальными актами учреждения;
• настоящей должностной инструкцией, Трудовым договором и Договором с родителями.
• Инструктор по физической культуре должен знать:
• приоритетные направления развития образовательной системы РФ и Забайкальского края;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентиру­ющие образовательную физкультурно-спортивную, оздоро­вительную деятельность;
• Конвенцию ООН о правах ребенка;
• педагогику и психологию; возрастную физиологию, анатомию, санитарию и гигиену;
• индивидуальные и возрастные особенности физического развития детей;
• методы и формы мониторинга физического развития воспи­танников;
• методику обучения с использованием спортивного и игрового оборудования;
• методику физического воспитания и обучения игровым видам спорта;
• правила безопасности при проведении физкультурно-оздо­ровительных мероприятий;
• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения;
• методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;
• трудовое законодательство;
• основы работы с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и веб-обозревателями (браузерами), мультимедийным оборудованием;
• Устав и другие локальные акты организации;
• правила по охране труда и пожарной безопасности;
• инструкцию по охране жизни и здоровья детей,
• санитарно-эпидемиологические требования к организации образовательного процесса.

2. Требования к квалификации

2.1 Инструктор  по физической культуре должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное обра­зование в области физкультуры и спорта, без предъявления требова­ний к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное професси­ональное образование в области физкультуры и спорта, доврачебной помощи без предъявления требований к стажу работы.

• Инструктор по физической культуре должен обладать основ­ными компетенциями в организации:
• мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспи­танников и их физическое развитие;
• различных видов физической деятельности и общения вос­питанников;
• образовательной деятельности по реализации основной об­щеобразовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Физическое развитие»);
• взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками организации;
• методического обеспечения реализации содержания образо­вательной области «Физическое развитие»;
• владения информационно-коммуникационными технологиями и умением применять их в воспитательно-образовательном процессе.
• На основе приказа Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к соответствующей квалификационной категории, имея стаж не менее 2 лет.

3. Должностные обязанности

Инструктор по физической культуре:

3.1. Осуществляет:

• работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирование их нравственно-волевых качеств;
• деятельность по формированию у детей интереса и цен­ностного отношения к занятиям физической культурой, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области «Физическое развитие» в соот­ветствии с ФГОС;
• связи с организациями дополнительного образования спор­тивной направленности и организациями спорта;
• с целью повышения заинтересованности в результатах пси­хофизического развития детей просветительскую работу среди родителей (законных представителей) воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов;
• создание благоприятных условий для гармоничного физи­ческого развития воспитанников.
• Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (законных представителей):
• различные формы активного отдыха воспитанников (досуги, спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера).
• Следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм и со­стоянием помещений физкультурного зала и спортивных площадок на территории детского сада.
• Контролирует совместно с медицинскими работниками состояние здоровья воспитанников и регулирует их физическую нагрузку.
• Ведет мониторинг физического развития детей с использова­нием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок.
• Консультирует:
• педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания;
• родителей по вопросу приобретения знаний о физическом воспитании ребенка; рекомендует специальную литературу по разнообразным формам организации двигательной де­ятельности ребенка, о здоровом образе жизни.
• Определяет:
• содержание образовательной деятельности с учетом возраста, физической подготовленности, индивидуальных и психофи­зических особенностей, интересов воспитанников, используя современные методы, способы обучения, спортивные техно­логии;
• направление педагогической деятельности с учетом индиви­дуальных и возрастных особенностей детей, их способностей, широко используя условия развивающей среды спортивного и мини-тренажерного зала, территории и спортивной площадки организации.
• Обеспечивает:

безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных упражнений, оказывает им первую доврачебную помощь;

• охрану жизни и здоровья воспитанников во время образова­тельного процесса;
• выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей во время реализации образовательной области «Физическое развитие»;

выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Физическое разви­тие»);

оздоровительную направленность общеразвивающих упражнений, основных движений и спортивных игр;

• развитие физических качеств детей (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
• накопление и обогащение двигательного опыта детей (овла­дение основными движениями);
• использование технологий физкультурно-спортивной и оз­доровительной направленности.
• Владеет информационно-коммуникационными технологиями и применяет их в образовательном процессе.
• Доводит:
• информацию до ст. медсестры, воспитателя и родителей о продвижении ребенка в освоении образовательной области «Физическое развитие» через различные формы.
• Участвует:

в разработке образовательной программы и годового плана образовательной организации;

• в организации и проведении массовых мероприятий с воспи­танниками в рамках образовательной программы организации (спортивные соревнования, досуги, туристские походы, Дни здоровья и др.);
• в медико-педагогическом обследовании детей;
• в организации и проведении спортивных мероприятий с вос­питанниками, родителями, в социуме;
• в организации оптимального режима двигательной активнос­ти детей в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями;
• в создании здоровьесберегающей среды для реализации образовательной области «Физическое развитие» в спортив­ном и мини-тренажерном зале, в групповых помещениях, на спортивной площадке;
• в проведении родительских собраний и иных форм взаимо­действия с семьей;
• в педсоветах и других формах методической работы в орга­низации, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях, организуемых научно-методическим центром округа;
• в мониторинговой процедуре:
• в начале учебного года — для выявления уровня развития двигательных способностей, уровня овладения двигатель­ным действием,
• в конце года — тестирование физической подготовленнос­ти в выявлении уровня достижений каждым ребенком промежуточных и итоговых показателей освоения обра­зовательной области «Физическое развитие», динамики формирования интегративного качества «Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиени­ческими навыками».
• Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с де­тьми и их родителями.
• Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в спортив­ном и мини-тренажерном залах. Проводит санитарно-гигиеническую обработку спортивного инвентаря и физкультурных пособий в соот­ветствии с требованиями СанПиН. Бережно использует имущество организации, методическую литературу, пособия.
• Координирует:
• работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам физического воспитания детей, определяет направления их участия в развитии двигатель­ных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также уровня их физической подготовленности.
• Ведет:
• документацию воспитателя по физкультуре согласно номен­клатуре дел в организации в соответствии с приказом.
• Проходит медицинский осмотр строго по графику.
• Осваивает дополнительные профессиональные образователь­ные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации (в объеме не менее 72 часов) не реже чем каждые 3 года.
• Содействует:
• гармоничному физическому развитию воспитанников через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в организации и в организациях спортивной направленности;
• формированию у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;
• творческому поиску ребенка в решении тех или иных двига­тельных задач.
• Соблюдает:

– права и свободы воспитанников, содержащиеся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», Конвенции о правах ребенка;

• правила и нормы охраны труда, противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;
• трудовую дисциплину, настоящую должностную инструкцию.
• Обеспечивает:
• охрану жизни и здоровья воспитанников в период образова­тельного процесса;
• строгое выполнение расписания непосредственно образова­тельной деятельности;

-— выполнение требований заведующего, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой, охраной жизни и здоровья детей и их физического развития.

4. Права

• Инструктор по физической культуре имеет права, пре­дусмотренные ТК РФ, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», «Типовым положением о дошкольной образовательной организации», Уставом и другими локальными актами организации.
• Инструктор по физической культуре в пределах своей ком­петенции имеет право:
• принимать участие в работе творческих групп педагогов и коллег из других организаций;
• устанавливать деловые контакты со сторонними организа­циями в рамках своей компетенции;
• вносить предложения по совершенствованию образователь­ного процесса;
• вносить предложения при разработке образовательной про­граммы и годового плана организации;
• свободно выбирать и использовать методики физического воспитания, учебные пособия и материалы в соответствии с общеобразовательной программой, утвержденной органи­зацией;
• представлять свой опыт работы на педагогических сове­тах, методических объединениях, родительских собраниях, отчетных итоговых мероприятиях, и в печатных изданиях специализированной направленности;
• знакомиться с проектами решений администрации дошколь­ной организации, касающимися ее деятельности;
• требовать от администрации организации создания условий, необходимых для выполнения профессиональных обязаннос­тей;
• участвовать в работе органов самоуправления.

4.3. Повышать свою квалификацию (не реже 1 раза в 3 года).

5. Ответственность

5.1. Инструктор по физической культуре несет персональную ответственность:

• за жизнь и здоровье воспитанников во время образовательного процесса;
• за нарушение прав и свобод воспитанников, определенных законодательством РФ, Уставом и другими локальными актами ГБДОО;
• за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих долж­ностных обязанностей, предусмотренных настоящей должнос­тной инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
• за правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действу­ющим административным, уголовным и гражданским зако­нодательством Российской Федерации;
• за причинение материального ущерба — в пределах, опре­деленных действующим трудовым и гражданским законода­тельством Российской Федерации.
• В случае нарушения Устава организации, условий коллектив­ной) договора, правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов заведующего воспитатель по физической культуре подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ.
• За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, воспитатель по физической культуре может быть уволен по ст. 336 ТК РФ.

С инструкцией ознакомлен:

_______________ / _____________________________

(подпись)                              (расшифровка подписи)

«______» ____________________ 20 ___ г.